小学语文自主学习情况现状后期调查问卷分析报告

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新课程改革的一个重点就是转变学生的学习方式,使学生学会自主性学习?!白灾餮啊笔且匝闹魈寤疃飨?能力培养为核心,素质提高为宗旨的适应21世纪需要的一门崭新课程。在学习化的社会里,自主学习将是一个永恒的主题,每一个社会成员都要学会自主的学习,才能与时俱进?!靶⊙灾髂芰ε嘌难芯俊笔且幌钌婕霸擞煤屠砺垩芯糠冻氲淖酆闲钥翁?,其宗旨是从当代小学生的特点出发,探讨实现小学生自主学习的基本途径,从而促进学生独立学习能力、创造能力以及主动积极精神的培养,提高小学的教学质量,具有重要的运用价值和实际意义。
一、调查目的:  
针对《三年级学生自学能力培养的研究 》课题实施一学年后的情况向学生进行问卷调查,以便今后的教学工作。
二、调查对象及范围:
我校三年级学生,收回有效问卷35份。
三、调查方法及时间:
本次调查采取的是问卷调查。共发出调查问卷35份,收回35份,回收率达100%。调查时间是2016年8月。
四、调查情况分析:
问卷共设置了二十三个问题,从调查可以看出:
1、通过这些数据足以看出学生们对学习语文有较强的兴趣,他们都认为学习语文很重要,并是件很快乐的事,对语文老师也具有强烈的爱的倾向?!靶巳な亲詈玫睦鲜Α?,以后要从兴趣入手,继续培养学生热爱语文、热爱学习的好品质。
    2、现在绝大部分学生能主动预习复习课文,且学生的预习复习情况与学生成绩息息相关,即学习成绩好的学生,预习复习方面做得好。
3、通过数据显示课堂表现中20%的学生主要以听老师讲为主,能参与到学习活动中与老师同学互动的学生占到65%——70%;45%的学生能做到边听,边想,边记;不到10%的学生课堂上任处于发呆或开小差状态或只是坐那儿听老师讲课。以上数据说明,学生在听课时的思维活跃,课堂上能比较积极地学习。
 4.学生完成作业的情况总体上是好的。65%的学生能够自己独立认真完成;20%的学生能与同学讨论完成。但不容乐观的是仍有5%的学生存在抄袭作业现象。
 5.这次调查我从学生课外阅读的态度、兴趣、时量、内容、习惯、方式方法入手,从调查显示,50%的学生对课外阅读很感兴80%的学生对课外阅读的兴趣比较强烈,有7%的学生对课外阅读的兴趣比较弱,对读课外书一点也没兴趣的学生没有。而且课外阅读种类繁多,有中外名著类、小说类、科幻小说、自然科学类、童话寓言、卡通漫画以及学习辅导资料等。多数学生兼爱几种,这反映了小学生的多方面了解社会的要求,学生们通过阅读这些读物,关注自然科学,了解科技发展等,对于他们的智慧、情操、审美趣味等的培养无疑是极大的帮助的。
科学家爱因斯坦说:“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受,而不是作为一种艰苦的任务去负担?!薄堑?,的确应该如此!这也是我们的语文教学要追求的一种境界。
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浏览次数:  更新时间:2016-12-01 19:43:03
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